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COORDENAÇÕES SETORIAIS

PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA

Coordenador: Profa. Ana Célia Oliveira dos Santos

A Coordenação de Pós Graduação e Pesquisa (CPGP), conforme o artigo 16º. do regimento geral da UPE, tem a finalidade de garantir a integralidade, a qualidade e a regularidade dos cursos lato sensu , programas stricto sensu, grupos e laboratórios de pesquisa. Estão ligadas à CPGP do ICB as Coordenações Científicas de cada um dos cursos de pós-graduação Lato sensu e a Coordenação do Programa de Mestrado em Biologia Celular e Molecular Aplicada (Stricto sensu).

Atribuições:

  • Viabilizar a política de pós-graduação e pesquisa;
  • Desenvolver ações no sentido de garantir a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, implementando a política educacional, científica, tecnológica e de inovação, assegurando o cumprimento das finalidades da UPE;
  • Supervisionar cursos, programas, projetos e ações de pós-graduação e pesquisa, em consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI e com o Projeto dos Cursos;
  • Supervisionar e compatibilizar a carga horária dos professores dedicada à pós-graduação e pesquisa, de forma integrada às demais Coordenadorias Acadêmicas;
  • Comunicar ao diretor da unidade as irregularidades ocorridas no âmbito da coordenadoria, instruindo processos, quando for o caso;
  • Apresentar ao Conselho de Gestão Acadêmica e Administrativa – CGA, a criação, fusão, desdobramento ou extinção de cursos de pós-graduação;
  • Participar da construção do Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI, do projeto político-pedagógico, dos projetos pedagógicos de curso, dos regimentos, das propostas pedagógicas, científicas e de extensão no âmbito dos cursos;
  • Solicitar, em conjunto com as demais Coordenadorias, a criação de vagas docentes e participar da organização do processo seletivo, acompanhando e avaliando a sua execução;
  • Promover ações de educação continuada ao corpo docente;
  • Colaborar com a comissão setorial de avaliação institucional;
  • Participar do programa de apoio aos estudantes;
  • Representar a unidade nos fóruns de pós-graduação e pesquisa;
  • Discutir os projetos dos cursos e da legislação em vigor com os demais coordenadores acadêmicos e os coordenadores de curso;
  • Apresentar ao CGA um relatório anual das atividades acadêmicas;
  • Desenvolver outras atividades inerentes às suas funções;
  • Demandar suporte técnico-administrativo às ações dos cursos de pós-graduação e atividades de pesquisa, supervisionando o pessoal que neles atua;
  • Participar do processo de elaboração do Projeto Político- Pedagógico da Unidade em conjunto com os demais coordenadores;
  • Instrumentalizar os professores recém-ingressados no curso para atuarem de acordo com o Projeto Pedagógico de Curso e demais diretrizes institucionais;
  • Acompanhar o desempenho dos professores em estágio probatório em conjunto com o coordenador do curso, apresentando relatórios semestrais;
  • Apreciar os planos docentes de atividades em conjunto com as Coordenadorias de Graduação e de Extensão e Cultura.

BIOLOGIA MOLECULAR
Coordenadora: Profa. Maria Teresa Marquim Cornélio Nogueira
Matriz Curricular do Curso

PATOLOGIA CLÍNICA
Coordenadora: Profa. Laura Vevínia da Costa Brandão
Matriz Curricular do Curso

SAÚDE DO IDOSO
Coordenadora: Profa. Anália Nusya de Medeiros Garcia
Matriz Curricular do Curso

MICROBIOLOGIA CLÍNICA
Coordenadora: Profa. Marcia Maria Camargo de Morais
Matriz Curricular do Curso

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E MEIO AMBIENTE

Coordenadora: Profa. Betty Rose A. Luz
Matriz Curricular do Curso

PERÍCIA, AUDITORIA E GESTÃO AMBIENTAL
Coordenadora: Profa. Betty Rose A. Luz
Matriz Curricular do Curso

ENSINO DA BIOLOGIA (Núcleo de Ensino a Distância)
Coordenador: Prof. Júlio Brando Messias

Matriz Curricular do Curso

RESIDÊNCIA EM FARMÁCIA
Coordenadora: Profa. Genilda P. Mendes

Matriz Curricular do Curso

RESIDÊNCIA EM PSICOLOGIA EM SAÚDE MENTAL - HUP
Coordenadora: Profa. Charmenia Cartaxo
Matriz Curricular do Curso

RESIDÊNCIA EM NUTRIÇÃO CLÍNICA - PROCAPE
Coordenadora: Profa. Ana Célia Oliveira
Matriz Curricular do Curso

RESIDÊNCIA EM NUTRIÇÃO CLÍNICA - HUOC
Coordenadora: Profa. Ana Célia Oliveira
Matriz Curricular do Curso

RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM CUIDADOS PALIATIVOS EM SAÚDE
Coordenador: Prof. José Anchieta
Matriz Curricular do Curso

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR APLICADA
O programa de Mestrado em Biologia Celular e Molecular Aplicada do Instituto de Ciências Biológicas-UPE tem o objetivo de formar profissionais na área de Ciências Biológicas e afins, visando à produção e divulgação do conhecimento científico relacionado às linhas de Biologia celular e estrutural, biologia molecular básica e aplicada e desenvolvimento de produtos e processos biotecnológicos.
www.upe.br/icb/mestrado

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE
O Mestrado em Ciências da Saúde tem como objetivo proporcionar sólida formação científica e didático-pedagógica na área de Ciências da Saúde, capacitando profissionais médicos e demais profissionais da área de saúde à docência e à produção e divulgação do conhecimento científico.
www.mestradofcmupe.com.br

Grupo de Pesquisa Linhas de Pesquisa Pesquisadores do ICB
Avaliação em Serviços de Saúde Avaliação de Programas, Serviços e Tecnologias em Saúde
Estudos das Práticas em Saúde
Estudos em Saúde da Mulher, Criança e Adolescente
Charmênia Maria Braga Cartaxo
Biodiversidade Bioindicadores
Ecofisiologia Vegetal
Ecologia do Bentos Marinho
Modelagem Ecológica
Betty Rose de Araujo Luz
Gilberto Dias Alves
Mariana Guimaraens
Bioquímica de Macromoléculas Estudo ultra estrutural dos hemócitos de Aedes eagypti e Biomphalaria glabrata
Bioquímica de inibidores de proteases
Bioquímica de lectinas
Enzimologia
Estudos epidemiológicos e biomoleculares de hepatites
Estudos fisiopatológicos de sistemas biológicos empregando lectinas
Imunodiagnóstico
Imunopatologia da dengue
Polimorfismos da Lectina ligadora de manose
Polimorfismos genéticos em doenças degenerativas
Ana Célia Oliveira dos Santos
Francisco Montenegro de Melo
José Anchieta de Brito
Maria do Carmo Tinoco Brandão
Maria do Socorro de Mendonça Cavalcanti
Maria Tereza Cartaxo Muniz
Patrícia Muniz Mendes Freire de Moura
Roziana Cunha Cavalcanti Jordão
Zulma Maria de Medeiros
Câncer bucal Educação Popular em Saúde
Fatores de Risco para CEC bucal
Pesquisa viral
Prevenção e diagnóstico precoce do câncer bucal
Aurora Karla de Lacerda Vidal
Denise Cruz Camboim
Maria Tereza Cartaxo Muniz
Diversidade genética e ecológica de insetos Biodiversidade de insetos
Citogenética molecular
Citotaxonomia
Divulgação científica
Ecologia molecular
Marília da França Rocha
Rita de Cássia de Moura
Genética Humana e Animal Citogenética Humana
Epidemiologia
Polimorfismo de Dna
Terapia celular
Anália Nusya de Medeiros Garcia
Aurora Karla de Lacerda Vidal
Maria do Socorro de Mendonça Cavalcanti
Maria Teresa Marquim Nogueira Cornélio
Maria Tereza Cartaxo Muniz
Microbiologia Médica e Aplicada Caracterização molecular de bactérias patogênicas Marcia Maria Camargo de Morais
Marinalda Anselmo Vilela
Morfologia aplicada Crescimento e Desenvolvimento Crânio-Facial
Docência e estudo reflexivo da educação em biologia e saúde
Fundamentos de técnicas histológicas
Imaginologia Crânio-Facial
Práticas docentes em laboratórios de ensino de biologia e saúde
Regeneração Nervosa
Regeneração Óssea e Biomateriais
Toxicologia no Desenvolvimento Embrionário
Joaquim Celestino da Silva Neto
José Romero Souto de Sousa Júnior
Julio Brando Messias
Lania Ferreira da Silva
Mônica Simões Florencio
Virgínia Maria Zaia
Sistemática, Ecologia e Manejo da Biota Tropical Ecologia de plâncton
Ecologia e manejo dos peixes tropicais
Etnoecologia de recursos pesqueiros
Fisiologia vegetal
Sistemática de fanerógamos
George Sidney Baracho de Souza
Gilberto Dias Alves
Mariana Guenther Soares
Simone Ferreira Teixeira
Modelagem Biológica Qualidade de vida
Processos de memória
Osteoporose
Membrana plasmática
Fibrilação ventricular
Educação em saúde
Empacotamento de proteínas
Rita de Cássia Moura do Nascimento
Micologia Aplicada Atividades antifungicas de plantas medicinais. Elvira Maria Bezerra de Alencar
Laura Vevínia da Costa Brandão
Maria Luiza Carvalho Neves
Morfologia e Sistemática de Angiospermas com Ênfase à Flora do Semiárido Morfologia e Sistemática de Malvaceae s.l. George Sidney Baracho de Souza
Patologias Endêmicas e Crônico-Degenerativas do Brasil Cárie Dentária
Doenças Osteomusculares Crônico-Degenerativas
Hepatite B: atitudes profiláticas dos estudantes dos cursos de enfermagem e odontologia frente ao risco de contaminação ocupacional
Riscos Biológicos
Lenira Lima Guimarães
Processos e Produtos Biotecnológicos Produção de Biocombustíveis
Produção de 1,3-propanodiol à partir de Glicerol
Produção e Purificação de Enzimas
Irapuan Oliveira Pinheiro (líder)

http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/

A Iniciação científica é uma atividade que visa introduzir o estudante de graduação em ações relacionadas ao desenvolvimento de projetos de pesquisa que venham, por conseguinte, desenvolver competências e habilidades que enriqueçam a sua formação acadêmica e profissional, sob a orientação de um pesquisador experiente. Durante a iniciação científica, além do aprendizado técnico em atividades envolvendo metodologias de pesquisa, o estudante vivencia experiências tais como compilação e análise de dados, discussão de trabalhos e construção de textos científicos, estimulando o desenvolvimento do pensamento crítico e científico.

Os estudantes envolvidos em Iniciação Científica podem concorrer, através de editais públicos, a bolsas de iniciação científica providas por diferentes agências de fomento. Os estudantes da UPE podem, atualmente, concorrer a bolsas na modalidade PIBIC-CNPq – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do Conselho Nacional de Pesquisa ou PFA/UPE – Programa de Fortalecimento Acadêmico da Universidade de Pernambuco. No entanto, as atividades de iniciação científica podem ser igualmente desenvolvidas sem que haja bolsa ou auxílio.

CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS

Ciência sem Fronteiras é um programa que busca promover a consolidação, expansão e internacionalização da ciência e tecnologia, da inovação e da competitividade brasileira por meio do intercâmbio e da mobilidade internacional. A iniciativa é fruto de esforço conjunto dos Ministérios da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC), por meio de suas respectivas instituições de fomento – CNPq e Capes –, e Secretarias de Ensino Superior e de Ensino Tecnológico do MEC.

O projeto prevê a utilização de até 101 mil bolsas em quatro anos para promover intercâmbio internacional, de forma que alunos de graduação e pós-graduação façam estágio no exterior com a finalidade de manter contato com sistemas educacionais competitivos em relação à tecnologia e inovação. Além disso, busca atrair pesquisadores do exterior que queiram se fixar no Brasil ou estabelecer parcerias com os pesquisadores brasileiros nas áreas prioritárias definidas no Programa, bem como criar oportunidade para que pesquisadores de empresas recebam treinamento especializado no exterior.

http://www.cienciasemfronteiras.gov.br/web/csf/home